十五六岁女孩不上学可考虑职业培训或学徒等。从法律角度看，此年龄段为未成年，需确保其权益不受侵害，如劳动权益、受教育权等。若出现被迫劳动、遭受剥削等现象，表明问题严重，应及时寻求法律援助。
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从法律角度，处理此类问题常见方式有：引导其接受继续教育、参与合法职业培训或学徒项目、以及确保其工作环境安全合法。选择时，应考虑女孩的兴趣、能力及家庭状况，确保其选择既合法又符合个人发展。
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从法律角度，针对不同情况处理方式如下：1. 若女孩对艺术有兴趣，可引导其参加正规艺术学校或工作坊的培训，确保合同合法，避免童工问题。2. 若女孩对技术类职业感兴趣，可推荐其参加合法的职业技术培训或成为合法企业的学徒，需签订正规合同，明确权益。3. 若家庭经济困难，可协助申请政府资助的教育项目或职业培训补贴，确保教育过程合法合规，避免非法用工。4. 在任何情况下，都应确保女孩的安全与健康，避免其陷入非法劳动或剥削，必要时可寻求法律援助或社会服务机构帮助。

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